liaison école collège
Ce blog est destiné à tous les acteurs de la liaison école-collège. Vous y trouverez l'évolution du travail en cours.
lundi 11 juin 2018
mercredi 15 juin 2016
La rencontre écoles collège a eu lieu le jeudi 26 mai 2016 au collège du Vallon des Mottes
Les élèves des écoles du secteur et les collégiens de 6ème ( 143 élèves) se sont retrouvés pour partager des moments de travail, d'échanges et de convivialité .Au programme des ateliers dans les classes et une présentation du travail réalisé autour du thème du respect.
Les élèves ont partagé un goûter éco responsable et un pique nique .
Ce thème du respect a été abordé de différentes manières:
des poèmes, des chansons, des pièces de théâtre , des scénettes, des affiches en Anglais commentées et du travail autour du vocabulaire.
Une ambiance conviviale dans laquelle les élèves des écoles ont pu échanger avec les collégiens pour mieux comprendre les enjeux du collège et découvrir ce lieu de vie et de travail.
vendredi 3 juin 2016
Poèmes sur le respect par les élèves de Pierre-Châtel
Les élèves de la classe de CM1/CM2 ont écrit des poèmes ayant pour thème le respect. Voici ceux qu'ils ont voulu lire le 26 mai au collège :
Le respect
Il faut accepter les autres peaux
Même si ce n'est par notre peau
Noire, marron, beige, bleu ; rose
Il ne faut pas se moquer des autres
Il ne faut pas être vulgaire
Se battre, se taper, dire des gros mots
Dans nos pays il faut vraiment se comprendre
Parfois on est grossier
Ce n'est pas la peine
Parce qu'aux personnes
ça leur fait de la peine.
Ophélie
Le respect
Le respect c'est ?
Accepter ta couleur,
Accepter ta couleur de peau.
Ne pas te désobéir,
Te respecter c'est ça !!!
Mais aussi c'est être libre de ton choix,
Ta liberté à toi !
Voilà, c'est ça !
Clarice
Le respect,
C'est comme le sourire, ça ne coûte rien et tout le monde aime ça.
On est tous différents, tous uniques, personne ne se ressemble, mais on est
tous égaux.
Respecter les autres c'est se faire respecter.
Si tu souhaites que l'on te respecte, commence déjà par te respecter et
surtout par te respecter.
Sans communication, il y a pas de relation. Sans respect il y a pas d'amour.
Sans confiance il n'y a aucune raison de continuer.
Un sourire peut faire naître une amitié. Un regard peut faire naître l'amour
Une personne peut changer une vie.
RESPECT Florine
Le respect
Il faut rester soudés pour sauver le respect.
Que l'on soit noir, blanc ou jaune,
Que l'on soit un garçon ou une fille,
S'il vous plait, respectez vous.
Lisa
Le respect
Le respect c'est aider et aimer
Aimer la religion que l'on veut
Accepter les idées des autres
Ne pas se taper, ni s'insulter
Garder les idées des autres
S'entraider pour y arriver
Judith
Le respect
Il faut accepter les couleurs de peau,
Et les croyances aussi,
Il faut profiter de ce qu'on a,
Il y a des enfants qui n'ont pas eu la même chance que
nous,
Et qui ne mangent pas à leur faim.
Il y a des filles qui n'ont pas le droit de faire leurs propres
choix,
Quelle que soit leur religion ou leur couleur de peau ,
Et ceux qui ont besoin d aide .
Cloé
Le respect
Chaque jour respecter,
Chaque personne respecter,
Chaque jour, chaque personne,
Quelle que soit la liberté de vivre,
Respecter la liberté,
Le choix des personnes,
Leurs religions ou leurs croyances,
Nous sommes ici,
Pour vivre, s'amuser
Et ne pas se taper ou s’embêter,
On peut s'amuser,
Jouer ensemble,
Oui c'est ça le respect.
Respecter la vie, les personnes,
Que ce soient les enfants ou les adultes
Respect respect et respect,
Oui j'aime ça moi le respect. Eva
Le respect
Le respect nous unit.
Le respect c' est : ne pas frapper, ne pas insulter,
Et plein d' autres choses .
Ne harcelons pas, ne critiquons pas,
Pas de racisme,
Nous voulons du respect.
Nous ne devons pas obliger,
Respectons nous les-uns les-autres,
Et nous trouverons:
LE "RESPECT"
Elven
Le respect
Il faut accepter les autres peaux
Même si ce n'est par notre peau
Noire, marron, beige, bleu ; rose
Il ne faut pas se moquer des autres
Il ne faut pas être vulgaire
Se battre, se taper, dire des gros mots
Dans nos pays il faut vraiment se comprendre
Parfois on est grossier
Ce n'est pas la peine
Parce qu'aux personnes
ça leur fait de la peine.
Ophélie
Le respect
Le respect c'est ?
Accepter ta couleur,
Accepter ta couleur de peau.
Ne pas te désobéir,
Te respecter c'est ça !!!
Mais aussi c'est être libre de ton choix,
Ta liberté à toi !
Voilà, c'est ça !
Clarice
Le respect,
C'est comme le sourire, ça ne coûte rien et tout le monde aime ça.
On est tous différents, tous uniques, personne ne se ressemble, mais on est
tous égaux.
Respecter les autres c'est se faire respecter.
Si tu souhaites que l'on te respecte, commence déjà par te respecter et
surtout par te respecter.
Sans communication, il y a pas de relation. Sans respect il y a pas d'amour.
Sans confiance il n'y a aucune raison de continuer.
Un sourire peut faire naître une amitié. Un regard peut faire naître l'amour
Une personne peut changer une vie.
RESPECT Florine
Le respect
Il faut rester soudés pour sauver le respect.
Que l'on soit noir, blanc ou jaune,
Que l'on soit un garçon ou une fille,
S'il vous plait, respectez vous.
Lisa
Le respect
Le respect c'est aider et aimer
Aimer la religion que l'on veut
Accepter les idées des autres
Ne pas se taper, ni s'insulter
Garder les idées des autres
S'entraider pour y arriver
Judith
Le respect
Il faut accepter les couleurs de peau,
Et les croyances aussi,
Il faut profiter de ce qu'on a,
Il y a des enfants qui n'ont pas eu la même chance que
nous,
Et qui ne mangent pas à leur faim.
Il y a des filles qui n'ont pas le droit de faire leurs propres
choix,
Quelle que soit leur religion ou leur couleur de peau ,
Et ceux qui ont besoin d aide .
Cloé
Le respect
Chaque jour respecter,
Chaque personne respecter,
Chaque jour, chaque personne,
Quelle que soit la liberté de vivre,
Respecter la liberté,
Le choix des personnes,
Leurs religions ou leurs croyances,
Nous sommes ici,
Pour vivre, s'amuser
Et ne pas se taper ou s’embêter,
On peut s'amuser,
Jouer ensemble,
Oui c'est ça le respect.
Respecter la vie, les personnes,
Que ce soient les enfants ou les adultes
Respect respect et respect,
Oui j'aime ça moi le respect. Eva
Le respect
Le respect nous unit.
Le respect c' est : ne pas frapper, ne pas insulter,
Et plein d' autres choses .
Ne harcelons pas, ne critiquons pas,
Pas de racisme,
Nous voulons du respect.
Nous ne devons pas obliger,
Respectons nous les-uns les-autres,
Et nous trouverons:
LE "RESPECT"
Elven
mardi 17 mai 2016
UN GOÛTER ECO RESPONSABLE
les élèves éco délégués du collège ont réfléchi sur un goûter éco responsable pour la journée du 26 mai ( rencontre écoles collège).
Ils se sont posés des questions liées au respect de l'environnement et de la santé .
Quel type de goûter proposer ?
*limiter les déchets, privilégier les produits recyclables
*limiter l'impact carbone
*aider l'économie locale
* éviter les produits allergènes, polluants
Les élèves se sont mobilisés pour aller rencontrer les enseignants des classes de CM2 et leur demander si certains élèves avaient des allergies alimentaires.
D'autres élèves sont allés se renseigner dans les boulangeries du secteur pour connaître la provenance des farines .
D'autres se sont rendus dans des épiceries bio pour repérer les sirops vendus et leur provenance .
Des gobelets en plastiques lavables et réutilisables vont être achetés .
Un travail sur le logo et la couleur est en cours.
les élèves éco délégués des classes de 6ème expliqueront leur réflexion et leur démarche lors de la journée du 26 Mai (rencontre école collège)
les élèves éco délégués du collège ont réfléchi sur un goûter éco responsable pour la journée du 26 mai ( rencontre écoles collège).
Ils se sont posés des questions liées au respect de l'environnement et de la santé .
Quel type de goûter proposer ?
*limiter les déchets, privilégier les produits recyclables
*limiter l'impact carbone
*aider l'économie locale
* éviter les produits allergènes, polluants
Les élèves se sont mobilisés pour aller rencontrer les enseignants des classes de CM2 et leur demander si certains élèves avaient des allergies alimentaires.
D'autres élèves sont allés se renseigner dans les boulangeries du secteur pour connaître la provenance des farines .
D'autres se sont rendus dans des épiceries bio pour repérer les sirops vendus et leur provenance .
Des gobelets en plastiques lavables et réutilisables vont être achetés .
Un travail sur le logo et la couleur est en cours.
les élèves éco délégués des classes de 6ème expliqueront leur réflexion et leur démarche lors de la journée du 26 Mai (rencontre école collège)
Enfants sur la Terre
Vendredi 13 mai, la classe de CM1-CM2 de Monteynard est allée au festival des Montagn'Art, à valbonnais.
Avec d'autres écoles, nous avons chanté "Enfants sur la terre" pour rendre hommage aux victimes des attentats de novembre.
Quand nous serons grands
quand nous serons grands
Avec d'autres écoles, nous avons chanté "Enfants sur la terre" pour rendre hommage aux victimes des attentats de novembre.
Enfants
sur la terre
Chasseur
de nuages
musicien d’orage
endormeur de nuit
délivreur
de pluie
Exploreur
de terre
mineur en plein air
quand
je serai grand
Cavalier
du vent
contrôleur
du temps
effaceur de traces
oublieur de races
Ramoneur
de peur
sauveur de bonheur
quand je serai grand
Souffleur d’univers
charmeur
de chemins
enfant sur la Terre
chemineur sans fin
quand
je serai grand
quand
je serai grand
Un
coiffeur de fleurs
accordeur
de cœurs
laveur de sale temps
peintre en sentiment
Ouvrier
d’amour
démarcheur
d’humour
quand je serai grand
Eveilleur
d’esprit
ravaleur
de vie
docteur
en tendresse
ingénieur en bref
Lalalalala
Quand
je serai grand
Etouffeurs
de guerre
abaisseur
de bruit
enfants
sur la terre
soyons
tous unis
Quand nous serons grands
quand nous serons grands
Un
donneur de chance
tiseur de confiance
semeur
d’amitié
joueur
de liberté
Chercheur
de clés…clic !
Serrurier
ma…gique !
Lalalalala
mercredi 23 mars 2016
Le Respect dans le Sport.
Les élèves de sixième ont travaillés cette année sur le thème du respect dans le sport.
L'objectif était de définir des phrases ou slogan forts concernant tous les aspects du sport
( respect des règles,respect des autres,respect de soi ...)
Nous avons répertorié 10 phrases que les élèves vont écrire sur des panneaux de score mobiles fabriqués par les élèves en technologie avec le plus possible de matériel recyclés.
Chaque numéro portera une phrase sur le respect dans le sport.( de 0 à 9).
Ces panneaux de score seront utilisés en E.P.S par les élèves pendant les séances des cycles où l'arbitrage sera utilisé.(Tennis de table,Volley ball..).
Suite à ce travail les élèves réaliseront des scénettes mettant en avant ce thème. Elles seront présentées lors de la journée liaison école collège du jeudi 26 Mai 2016.
jeudi 12 novembre 2015
Cross des classes de sixièmes:"Mets tes baskets et bats la maladie"
Mercredi 14 Octobre 2015 les 2 classes de sixième du collège ont couru le cross annuel sous les couleurs de l'ELA ( Association européenne contre les leucodystrophies)
Ce cross était déjà organisé sous le signe de la solidarité entre élèves puisqu'il s'agit de s'organiser au sein d'une équipe en mettant à profit les qualités de chacun pour être plus performants.C'est donc tout naturellement que cet effort partagé s'est associé à l'effort d'ELA au profit de la recherche contre la leucodystrophie.Leurs aînés des classes de cinquième ,qui ont participé eux à la dictée d'ELA sont venus leur expliquer les enjeux de l'opération.
En totalisant l'ensemble des courses ,c'est environ 65km que les élèves de sixième ont couvert dans le cadre de cette opération"Mets tes baskets et bats la maladie à l'école"
Mercredi 14 Octobre 2015 les 2 classes de sixième du collège ont couru le cross annuel sous les couleurs de l'ELA ( Association européenne contre les leucodystrophies)
Ce cross était déjà organisé sous le signe de la solidarité entre élèves puisqu'il s'agit de s'organiser au sein d'une équipe en mettant à profit les qualités de chacun pour être plus performants.C'est donc tout naturellement que cet effort partagé s'est associé à l'effort d'ELA au profit de la recherche contre la leucodystrophie.Leurs aînés des classes de cinquième ,qui ont participé eux à la dictée d'ELA sont venus leur expliquer les enjeux de l'opération.
En totalisant l'ensemble des courses ,c'est environ 65km que les élèves de sixième ont couvert dans le cadre de cette opération"Mets tes baskets et bats la maladie à l'école"
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